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課堂搬進茶園!新北竹圍國小帶學生親近土地 實踐低碳永續

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淡水竹圍國小走入週邊有機茶園

商傳媒|記者林展鴻/台北報導

「採茶要採一芯二葉,輕輕一掐就下來了!」在淡水有機茶園裡,新北市竹圍國小的學童們頭戴遮陽帽、繫上茶袋,穿梭在翠綠茶樹間。小心翼翼摘下鮮嫩茶菁,湊近鼻尖聞著淡淡茶香,發覺手採的新鮮茶葉與超商瓶裝茶擁有不同的香氣;在茶農引導下,學童圍在一旁專注觀察採茶機具運轉,隨後三五成群合力扛起沉甸甸的茶菁布袋,踩著泥土坡道運送至竹篩上鋪平。大家伸手翻拌茶葉、親自體驗手工揉捻製程,雙手沾滿清新的茶草香。 

親身體會無毒農業的辛勞,環保不只是口號

看著孩子們在茶樹間穿梭的身影,竹圍國小林愛玲校長表示:「讓孩子親手採茶、流汗揉茶,親自體會無毒農業的辛勞與茶香來源,孩子記住了土地的滋味,就會懂得選擇對環境負擔影響最小的方式」。參與採茶的同學擦著汗分享:「平常口渴都是去超商買現成茶飲,今天親手採茶、流汗扛茶袋,才知道有機耕作不噴農藥要花這麼多力氣,而且選擇在地生產的茶葉,更能省下長途載運的排碳!」。

學生專注體驗茶葉揉捻製程

除了茶園食農體驗,竹圍國小的學生更將探究視角延伸至校園旁的淡水河口。學校帶著孩子走進濕地近距離觀察水筆仔的胎生苗與支持根,探究紅樹林生態在防蝕固碳上的「藍碳」價值,師生透過科展研究,將水筆仔幼苗乾燥後磨粉,融入食材烘焙成獨具風味的特色鬆餅,展現出永續多樣性。

環境部表示,竹圍國小成功將在地自然資源轉化為生動的教學特色。從「一杯在地茶」到「一盤水筆仔鬆餅」,不僅引導學童透過味覺記憶深刻實踐低碳飲食,更讓孩子們走出課本跨出教室,成為守護濕地生態與實踐淨零綠生活的實際行動者。

「校園淨零綠生活」-新北竹圍國小https://youtube.com/shorts/XT5zhpzhXu4?feature=share

茶農介紹有機耕作可以守護水土與土壤碳匯

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