【警政時報 薛秀蓮 ／台北報導】一台再生電腦、一面充滿原民色彩的校園外牆，加上一杯從台北扛著器材到花蓮沖出的咖啡，串起大學、扶輪社與偏鄉學校的暖心合作。宏國德霖科技大學推動大學社會責任地方創生計畫，攜手台北市清溪扶輪社走進花蓮瑞穗，不只送上數位學習設備，更投入校園彩繪及餐飲服務，讓專業教育真正落地，為偏鄉孩子打開更多學習可能。
宏國德霖科大餐旅系助理教授蔡顯榮深耕偏鄉部落超過二十年，長期秉持把專業教給學生，再由學生走進偏鄉服務的理念，帶領學生將課堂所學化為實際行動，並獲選二〇二六年新北市SUPER教師。
多年累積的部落信任，也促成這次跨界合作。蔡顯榮與花蓮縣鶴岡國小校長魯木‧依木依共同牽線，邀請台北市清溪扶輪社投入偏鄉教育，讓企業資源、公益力量及大學專業在瑞穗匯流。
再生電腦送進瑞穗四校 數位學習不再卡關
清溪扶輪社八月一日展開公益行動，為鶴岡國小、舞鶴國小、瑞穗國小及瑞穗國中二十五名學生提供再生電腦設備。捐贈儀式吸引超過五十名學生、家長及教師到場，孩子拿到學習設備時難掩興奮，也讓家長感受到社會各界對偏鄉教育的支持。
這批設備由扶輪社友、華經資訊企業公司總經理楊正寧協助整備，利用公司汰換設備重新升級記憶體及無線網路功能，並搭配適合兒童使用的螢幕與鍵盤，讓原本退役的設備重新上線，成為孩子接觸數位學習的重要工具。
烈日下接力彩繪六小時 原民圖騰讓校園換新裝
除了數位設備，清溪扶輪社社長、吉薇集思廣告公司執行長鄭凱中，也率領四十名社友及眷屬，在高溫下接力工作六小時，為鶴岡國小食農教室外牆進行彩繪。
彩繪圖樣由歐原品牌形象公司設計，並獲得社友提供塗料支持。原本單調的牆面，在眾人一筆一畫接力下，變成融合現代感與原住民族文化意象的校園新地標，也讓孩子每天走進校園，都能看見屬於部落的色彩與故事。
活動簡報中，魯木‧依木依提到，校園內的阿美族家屋受到風災破壞，因修復資源不足，至今仍未能恢復原貌。消息曝光後，扶輪社友唐立成與余鴻寶當場表達支持，主動投入修繕行動，讓在場師生相當感動，也讓阿美族家屋重建露出曙光。
學生扛咖啡器材到花蓮 把餐旅專業端進部落
現場數十人的餐飲及接待服務，則由宏國德霖科大餐旅系學生周靈菲、鄭羿華、秦于喬及古慈敏等人包辦。學生從採買食材、清洗處理、烹調到擺盤，全程親力親為，將平日在課堂及實習現場累積的專業，完整搬進偏鄉服務現場。
為了讓來賓及部落居民品嘗現沖咖啡，學生先在學校完成咖啡豆烘焙，再將快煮壺、磨豆機、濾杯、濾紙及杯具裝進行李箱，從台北一路帶到瑞穗。抵達現場後，再逐杯研磨、手沖，並準備冰滴咖啡，讓公益活動多了一份細緻款待。
蔡顯榮表示，偏鄉服務不是一次性的物資捐贈，而是讓學生用專業回應地方真正的需求。學生在服務中練習溝通、合作及臨場應變，也從部落居民身上學會尊重文化與理解土地，這正是大學社會責任最重要的教育價值。
從再生電腦、校園彩繪到餐飲款待，宏國德霖科大與清溪扶輪社以不同專業共同完成一場偏鄉教育行動，不只讓孩子獲得實質資源，也讓大學生看見專業可以成為改變社會的力量，實踐德化學子、霖霑社會的辦學精神。
