「從歐洲議會到未來教室」VIS師生走訪比利時 探索民主外交與教育創新

繼德國柏林的歷史文化探索與國際學校交流,VIS國際實驗教育2026年歐洲教育旅行師生團直驅歐盟政治與外交重心-比利時布魯塞爾Brussels:先造訪歐洲議會,零距離直擊其民主運作;再參訪未來教室實驗室Future Classroom Lab,直觀歐洲如何透過創新教學空間、數位科技及跨學科學習,勾勒未來教育的可能樣貌 。

繼德國柏林的歷史文化探索與國際學校交流,VIS國際實驗教育2026年歐洲教育旅行師生團直驅歐盟政治與外交重心-比利時布魯塞爾Brussels:先造訪歐洲議會,零距離直擊其民主運作;再參訪未來教室實驗室Future Classroom Lab,直觀歐洲如何透過創新教學空間、數位科技及跨學科學習,勾勒未來教育的可能樣貌 。

同一所學校,為什麼值得四度造訪?歷史淵源、德美雙語及雙文化教學、享譽全球的「柏林模擬聯合國」發源地,這三點,就讓已經實施5年歐洲教育旅行的臺北市VIS國際實驗教育今年的第一站,落腳德國柏林的夥伴學校John F. Kennedy School。

【警政時報 林照東/專題報導】
在臺灣談論實驗教育與教育創新,從來不乏理念與熱情,但真正稀缺的,是能將理念長期落實、把創新制度化,並為學校建立清楚定位與可延續發展模式的教育領導者。回顧江惠真校長超過二十年的教育經營歷程,從技職體系、普通高中到國際與實驗教育現場,她所累積的,不是零散改革,而是一套以學生為核心、同時能回應世界趨勢的學校發展模型。

【警政時報 包克明/新北報導】台灣學聯(…

【警政時報 薛秀蓮 / 新竹報導】 新竹市持…