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數學、科技加乘 竹縣費馬的教室數學競賽引入虛擬實境

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▲今年競賽引入虛擬實境技術,結合新創科技平台。(圖/記者蔣彤雲攝) 

【亞太新聞網/記者蔣彤雲/新竹報導】

新竹縣教育局3日舉辦一年一度的費馬’s  classroom(費馬的教室)數學競賽,今年競賽首度由國小數學領域輔導團和本縣XR數位共學中心合作,採用XR編輯平台MAKAR XR Platform,引入虛擬實境技術,結合新創科技平台,新竹縣長楊文科表示,此一方式可呈現學科領域的創新教學實踐,以沉浸式體驗佈題情境,讓參賽選手能盡情揮灑,展現邏輯思維、資料蒐集與問題解決的整合能力,同時更是科技與教育無縫整合的創新展示

今年競賽賽制組別有大校組及小校組,共設9個獎項,期能鼓勵更多學生參與並展現數學才能,在虛擬實境中,數學題目可以用3D的型式呈現,更加有效考驗選手們的的空間理解能力,以及發揮解題的技巧。

此次競賽特邀清華大學師培中心蔡寶桂助理教授解析競賽題目,蔡寶桂提及,費馬解題競賽的題目,除了對數學概念的敏銳覺察而解決問題之外,還包含觀察聯想創意思維的密室逃脫精神,以及具備素養導向的生活問題資料觀察,如偵探般敏銳的推理、思辯,寫出足以說服評審的作答,方能獲得優異的成績,新竹縣的孩子今年表現明顯比去年優異,米菲多媒體提供競賽平台,副總蔡雅雯觀察到,透過虛擬實境,不僅讓學生們體驗到數學的趣味性,也增強他們的學習動機。

本次競賽共有來自全縣35支隊伍,超過150名師生參與,競賽結果如下:

小校組
第一名:麻園國小 – 妙手神拆隊
第二名:豐田國小 – 彭妤葉隊
第三名:豐田國小 – 有感筆電IQ180隊

大校組
第一名:六家國小 – 全隊、曉曉冰隊
第二名:六家國小 – 長頸鹿隊、沒有名字隊
第三名:六家國小 – 絕對隊、428隊;光明國小 – 閃耀之星隊

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